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中小学班主任德育素养浅说

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摘要 加强青少年思想品德教育,培养创新精神和实践能力,全面推进素质教育,已成为中小学教育跨世纪的战略任务。江泽民总书记最近指出:“教育是一个系统工程。”教师,特别是班主任作为“人类灵魂的工程师”,必须适应跨世纪需要,能够扮演多种角色。所有的教师都应该树立这样的观念——每一位教师都是德育工作者,不仅要教好书,还要育好人。
作者 王桂英
出处 《班主任》 北大核心 2000年第6期7-7,共1页
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