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班会类型浅析

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摘要 班会是对学生进行德育的重要形式。把班会活动组织好,对班集体的形成有很大的作用。在实践中,已经显示出班会具有五个教育功能:第一,自我教育功能。培养学生的民主意识、集体意识和主人翁感。第二,协调功能。
作者 纪秩尚
出处 《班主任》 北大核心 2000年第6期29-29,共1页
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