期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
攻读临床医学专业学位人员临床能力评价方法研究
被引量:
4
全文增补中
导出
摘要
作者借鉴发达国家MD培养中的临床能力评价方法 ,分析我国临床医学研究生的临床能力评价基本现状 ,对开展临床医学专业学位研究生教育试点工作 。
作者
孙宪成
机构地区
中国医科大学研究生处
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2000年第3期41-44,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
关键词
临床医学专业
临床能力
评价方法
研究生教育
中国
分类号
R-4 [医药卫生]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
42
引证文献
4
二级引证文献
25
同被引文献
42
1
李善军,廖庆喜.
农业院校工程技术类研究生培养质量评价指标体系的构建初探[J]
.华中农业大学学报,2005,24(S1):172-176.
被引量:13
2
谢正福.
提高研究生创新能力的几点思考[J]
.广西医科大学学报,2005,22(S1):121-122.
被引量:9
3
张晶.
关于加强研究生培养质量管理的探讨[J]
.科技资讯,2007,5(7):119-119.
被引量:4
4
王永平,王琳.
五年制临床医学专业学生临床基本能力评价指标体系研究[J]
.中国高等医学教育,2001(4):52-55.
被引量:15
5
彭玉.
积极探索 大胆实践 总结经验 努力做好临床医学专业学位试点工作[J]
.学位与研究生教育,1999(4):9-12.
被引量:8
6
刁承湘,王亚平,陈渭,彭裕文.
抓住机遇 转变观念 推进改革──试行临床医学专业学位的几点思考[J]
.学位与研究生教育,1999(1):67-69.
被引量:4
7
黄红林,廖端芳,高治平,严鹏科,雷小勇,朱炳阳.
研究生创新能力评估体系的建立[J]
.西北医学教育,2004,12(2):118-118.
被引量:16
8
吴末生,殷朝阳,彭红,李桂源,陈服文,罗建清,黄正南.
从多站考试的成绩分析探讨临床能力评价的有效途径[J]
.中国高等医学教育,2000(2):6-8.
被引量:20
9
苏东华,张有林.
硕士研究生综合素质定量考核方法初探[J]
.学位与研究生教育,2004(2):42-45.
被引量:16
10
袁中华,张元钟,陈海利,肖建华,唐龙,樊华,尹小波.
研究生学位论文质量监控系统研究[J]
.南华大学学报(社会科学版),2005,6(1):98-100.
被引量:4
引证文献
4
1
黄春霞,陈俊国.
研究生培养质量评价现状与思考[J]
.西北医学教育,2007,15(6):1048-1049.
被引量:5
2
范学工,李亚平,梁莉,胡卫锋,邓声莉.
中美两国八年制医学博士临床能力培养的比较分析[J]
.复旦教育论坛,2010,8(1):89-92.
被引量:17
3
梁小英,刘力戈,赵春燕.
如何进行和加强临床医学专业学位申请人员的临床能力的培养与考核[J]
.临床和实验医学杂志,2010,9(21):1669-1670.
被引量:3
4
孟馥,于德华,等.
注重临床能力培养 提高临床综合素质——临床医学专业学位的核心环节与质量关键[J]
.教育改革与管理(研究生教育研究),2001(1):40-42.
二级引证文献
25
1
高云飞,黄启涛,李飞凤.
八年制医学生妇产科临床实践能力培养方法探索[J]
.南方医学教育,2013(3):47-48.
2
张帆,田树革,何文静.
中药专业研究生培养方式探索与实践[J]
.新疆中医药,2009,27(1):69-70.
3
孙菲,储静,曾友燕,顾申.
提高培养质量,加强护理研究生教育的科学管理[J]
.解放军护理杂志,2011,28(13):73-74.
被引量:8
4
王毅超,王云贵,黄继东.
八年制医学生阶段导师制的初步探讨[J]
.中华医学教育杂志,2011,31(1):13-14.
被引量:4
5
王毅超,王云贵,黄继东.
完善导师遴选机制 明确导师使命职责 八年一贯式培养卓越医学人才[J]
.中国高等医学教育,2011(8):3-4.
被引量:2
6
陈旻敏.
临床医学专业学位研究生培养与住院医师规范化培训相结合的可行性探究[J]
.中国高等医学教育,2011(9):118-119.
被引量:66
7
纵兆辉,冯占春.
医院研究生培养工作研究综述[J]
.华南国防医学杂志,2011,25(4):360-362.
被引量:8
8
蒋晖,王海明,刘杰.
从系统哲学的角度刍议八年制医学教育培养体系[J]
.中华医学教育探索杂志,2012,11(8):803-806.
被引量:5
9
李蓓.
苏州大学中外实习医生实习质量评价比较[J]
.中国高等医学教育,2013(1):13-14.
被引量:10
10
耿敏,周典,赵嘉芸,胡晓,李娇龙.
临床医学研究生临床技能培养现状及对策研究[J]
.中国高等医学教育,2013(8):116-117.
被引量:3
1
李慧贞,马令坤,郑恩让,张震强,张玲.
高校课堂教学评价体系及评价方法研究——以陕西科技大学为例[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2014,30(3):1-4.
被引量:4
2
陈国华,刘贵仲,陈旭,刘心宇.
工科大学生创新能力评价方法研究[J]
.桂林电子科技大学学报,2008,28(2):167-170.
被引量:20
3
唐之斅,桑赓陶,刘勤明.
高校科技成果转化评价方法研究[J]
.科技管理研究,1996,16(2):1-4.
被引量:6
4
徐红蕾.
小学生循环日记评价方法研究[J]
.新作文(小学作文创新教学),2014(1):14-15.
被引量:2
5
赵慧丽.
初中英语课堂教学评价方法研究[J]
.才智,2009,0(14):148-149.
被引量:2
6
张楠.
高校教学质量评价方法研究[J]
.现代经济信息,2009(19):300-300.
被引量:1
7
谢英,卜聪亚.
浅谈培养临床医学研究生的几个关键问题[J]
.石油教育,2007(4):80-81.
被引量:2
8
黄顺伟,唐可京,高修仁.
沿用循证医学开发和实现临床医学研究的创造性思维[J]
.中国高等医学教育,2002(1):52-53.
被引量:7
9
韦思明,戴玉英,蒋建平,朱宁,朱佩琼.
提高临床医学研究生培养质量的方法[J]
.教育教学论坛,2013(30):103-105.
被引量:2
10
曹兆友.
初中语文作文教学中的评价方法研究[J]
.新课程导学(上旬刊),2015,0(7):97-97.
被引量:2
学位与研究生教育
2000年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部