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主题研究培训模式初探 被引量:2

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摘要 “九五”小学骨干校长研修培训,我们采用的是主题研究的培训模式,即围绕反映“九五”干训所处的特定历史时期,引导学员思考、探索以怎样的精神状态,以怎样的学校面貌去迎接21世纪的挑战。
作者 王观凤
出处 《中小学管理》 北大核心 2000年第1期40-41,共2页
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