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日本中小学怎样确定培养目标?
被引量:
1
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摘要
作为一名从事教育管理研究、基础教育研究和农村教育研究的教育工作者,我在访问日本时,尤其注意了解日本农村中小学的教育教学与管理状观。
作者
陈敬朴
机构地区
南京师范大学教科院
出处
《中小学管理》
北大核心
2000年第3期36-37,共2页
关键词
日本
农村中小学
培养目标
课程设置
人格教育
分类号
G629.3 [文化科学—教育学]
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