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自控式学习的引导策略被引量：5

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摘要学生的自控式学习活动是投射着、蕴含着教育者主观意趣的引导活动。该文从学习主体建构引导、元认知发展引导及元学习方法引导三个方面阐发了自控式学习的引导策略。

作者张俭福

机构地区通州市高级中学

出处《中小学管理》北大核心 2000年第5期16-20,共5页

关键词引导策略教育者学习主体学习活动元学习元认知学生发展

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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