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移情研究给学校工作的启示
被引量:
8
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摘要
移情是个人对他人情绪、情感状态的感知与体验。研究移情,对学校的德育、心理教育和职业指导工作均有实际意义。
作者
苗世荣
机构地区
北京市华夏女子中学
出处
《中小学管理》
北大核心
2000年第5期37-38,共2页
关键词
移情研究
心理教育
职业指导
德育工作
中学生
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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