期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

地理教学中的知识迁移与“3+X”

全文增补中

导出

摘要 1999年高考“3+X”模式在广东试点,2000年将在江苏、浙江、吉林、山西推广,2001年在全国普及。其实施目的在于摈弃现有的应试教育的弊端,旨在发挥各学科教学的整体功能,改变知识分割孤立、易忘难学的境况,使学生能灵活地掌握知识,并以广博的才识、全面的素质和实际应用能?..

作者郭迎霞

机构地区黑龙江省哈尔滨市第三中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2000年第1期92-93,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词地理教学高考“3+X” 实施目的实际应用能力知识迁移学科教学应试教育山西浙江江苏

分类号 G634.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1王魏根,姜双林,李夫佳,周虹.地方师范院校通识教育课程现状的调查与分析[J].教育教学论坛,2012(3):34-36. 被引量：5
2仇付国.给排水科学与工程专业卓越工程师培养探讨[J].教育教学论坛,2015(33):141-142. 被引量：4
3陈小洲.素质教育的课堂教学设计[J].教育导刊（上半月）,1998,0(Z1):43-45.
4董悦.研究性学习活动的开展[J].文学教育,2009(17):150-150.
5李国平.高中地理新课程教学中的过程性评价[J].新课程（教研版）,2010(1):181-181.
6段惠民.高中地理教学应重视与其他学科的横向联系[J].中学地理教学参考,1992(6):28-28.
7伍挚.怎样合理处理教材[J].湖南教育（上旬）（A）,1996,0(4):36-37.
8王美林.自主招生:高考改革的新亮点[J].湖北招生考试,2004,0(12):14-17. 被引量：8
9吴仓丽,潘权.农村小学包班教学对教学质量及教师发展的影响——浙江省某县调查结果分析[J].新课程研究（上旬）,2012(6):73-74. 被引量：4
10韦鸿真.用“学长制”辅助学生管理的探索[J].职业教育研究,2005(3):43-44. 被引量：18

中学地理教学参考

2000年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部