中国地理第四章《中国的天气和气候》 第二节“气温分布”教学设计
出处
《中学地理教学参考》
北大核心
2000年第10期33-35,共3页
Teaching Reference of Middle School Geography
-
1冯斌斌.中国地理 第四章《中国的天气和气候》 第二节“气温分布和温度带”教学设计[J].中学地理教学参考,2001(10):21-22.
-
2韩密.如何判读等温线图[J].吉林省教育学院学报(中学教研版),2010(2):65-66.
-
3黄桂云.第二节 气候多样 季风显著(第一课时)[J].学生之友(最作文),2011(24):53-53.
-
4刘红兵,杨丽.“气温分布和温度带”一节教学设计[J].地理教学,2002(9):21-21.
-
5郭钢岁.4.2气温分布和温度带(第一课时)[J].地理教育,2003(5):25-25.
-
6张言顺.中国“气温分布”一课的比较教学[J].地理教学,2000(10):24-24.
-
7刘炼.浅谈气温分布及其变化[J].考试周刊,2011(22):172-173.
-
8张永丰,卞学昌.对等温线图的教材解析与应用拓展[J].山东教育,2011(4):48-49.
-
9梁淑兰.高中地理等温线图的复习策略[J].考试周刊,2010(17):183-184. 被引量:1
-
10李凤英.八年级上册《地理》(人教版)第二章《中国的自然环境》第二节“气候多样 季风显著”中“南北气温的差异”教学设计[J].中学地理教学参考,2007(9):26-27.