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新思想、新思路、新结构——高中地理新老教材对比被引量：1

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作者丁强

机构地区江苏省南京市金陵中学

出处《中学地理教学参考》北大核心 2000年第12期27-28,共2页 Teaching Reference of Middle School Geography

关键词高中地理教育改革教材对比课程设置步伐课程管理教育手段中国地区新思路

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] G423 [文化科学—课程与教学论]

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中学地理教学参考

2000年第12期

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