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词语教学浅谈
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摘要
词语教学是语文教学中的一项既通常又细致复杂的工作。说它“通常”,是因为每篇文章都会出现一些学生没有学过的新词语、难理解的词语和表现课文思想内容起重要作用的词语,这些词语都要帮助学生理解。
作者
蔡宗岩
机构地区
福建晋江池店镇教委
出处
《小学教学研究》
2000年第2期11-12,共2页
关键词
词语教学
学生
助学
语文教学
课文
理解
重要作用
起重
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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