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教师教学应激发学生的创造力
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摘要
法国教育家第斯多惠指出:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。”在教学中,教师采用适合学生发展的教学方法,并且要留给学生发展的教学方法,并且要留给学生思考空间,
作者
陆林兴
机构地区
浙江嘉兴市吉水小学
出处
《小学教学研究》
2000年第2期39-39,共1页
关键词
教师教学
学生发展
教学中
教学方法
创造力
激发
教育家
人发
发现
空间
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G451 [文化科学—教育技术学]
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小学教学研究
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