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如何在小语教学中培养学生的创新能力
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摘要
在小学语文教学中培养学生的创新能力是小语教师义不容辞的光荣而艰巨的任务。要完成这一任务,小语教师至少应具备三个“明确”、一个“基本”和五个“注重”。
作者
余江明
机构地区
陕西宁陕县教研室
出处
《小学教学研究》
2000年第4期2-3,共2页
关键词
小语
教师
教学中
创新能力
培养学生
小学语文教学
注重
任务
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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小学教学研究
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