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语文教学中创造性思维的培养
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摘要
创造思维是创造素质的核心。语文教学应充分发挥语文学科的思维功能,训练学生的创造性思维,提高学生的思维质量。
作者
杜绍明
机构地区
安徽合肥市蚌埠路第四小学
出处
《小学教学研究》
2000年第4期3-4,共2页
关键词
语文教学
创造性思维
学生
训练学
语文学科
培养
创造素质
核心
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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