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复式教学的三种教学方法
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摘要
复式教学使用好的教学方法,可以大幅度调动学生的积极性,既省时、省力,又能收到事半功倍的效果。至于采用何种教学方法,要根据教学任务、教学特点、教学条件、学生实际而定。下面介绍我常用的几种方法。
作者
李义仔
机构地区
江西南城县株良镇云市小学
出处
《小学教学研究》
2000年第6期36-36,共1页
关键词
复式教学
教学方法
学生实际
教学条件
教学任务
教学特点
省力
幅度
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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