期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

求“相同加数和的乘法应用题”教学新探

全文增补中

导出

摘要九年义务教育六年制小学数学教材第三册在表内乘法中开始安排了求相同加数和的乘法应用题，(第33页例9：同学们浇树，每个人浇4棵，3个人一共浇多少棵？

作者吴向前

机构地区山西长治市沁县师范附小

出处《小学教学研究》 2000年第8期21-21,共1页

关键词应用题乘法六年制小学九年义务教育数学教材教学新探

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1茹娜.小学低年级数学应用题教学策略之我见[J].小学教学参考（数学版）,2015,0(3):50-51. 被引量：3
2战玉香.怎样教学“求相同加数和的乘法应用题”[J].山东教育,2004(28):46-47.
3高琦.让学生走进生活学数学——《分数(百分数)乘法应用题》教学实录与体会[J].教学月刊（小学版）（数学）,2002(4):40-41.
4付国萍.逛公园——“乘法应用题”教学案例[J].中小学数学（小学版）,2003(11):56-58.
5张怀中,陈冬利.培养数学意识教好“常见的数量关系”[J].河北教育（教学版）,1996,0(4):41-41.
6周甲平.一共是多少[J].小学生学习指导（低年级）,2010(7):78-79.
7郑楠.改编题目注意变化[J].小学生学习指导（低年级）,2010(11):27-28.
8杨位中.乘法应用题和常见数量关系的教学[J].云南教育（小学教师）,1997,0(Z1):73-74.
9沈立军.“乘法应用题和常见的数量关系”教学设计及设计意图[J].辽宁教育,2005(1):110-111.
10曲靖.增强整体观念,搞好乘除法应用题教学[J].林区教学,2003,0(11):35-37.

小学教学研究

2000年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部