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“情”为线索以情悟文

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摘要 借物抒情的文章,其“神”在于情。教师在教学时,应紧扣“情”字进行教学,现以《高粱情》一课为例说明。
作者 姜红
出处 《小学教学研究》 2000年第10期9-10,共2页
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