“问题自主解决”教学实验的探索

一、“问题自主解决”实验的操作程序。“问题自主解决”是以问题为中心，以学生已有知识和经验为基础．学生在教师创设最佳认知活动的条件下．积极自主能动地提出问题、分析问题、解决问题，通过自身情感体验去实现知识的再创造的教学活动。其目标在于帮助学生初步数学地思维和解决问题．培养学生发现、分析和解决问题的能力，养成自主探索、自我评价、合作交流的学习习惯。全面提高教学质量，推进课堂教学实施素质教育，为培养创新人才奠定基础。