应用题分析三法
摘要
图示法是小学数学教学的最常见的一种方法，它具体、形象、直观，符合小学生易感知、易模仿的心理特征。现有教材出现较多的有：
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9龚祖华,杜知理.注重过程教学的几个重要方面[J].小学教学参考,2002(1):28-29.
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