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成人高等教育培养目标素质化

Improvement of Educated Man Quality by Aduit Advanced Education

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摘要通过分析成人高等教育培养目标素质化的动因，提出成人高等教育培养目标素质化的四条途径，从而使培养的学生成为知识面宽、基础扎实、能力强、素质高的复合型人才。

作者赵军平

机构地区鞍山钢铁学院成人教育学院

出处《鞍山钢铁学院学报》 2001年第3期167-167,共1页 Journal of Anshan Institute of Iron and Steel Technology

关键词成人高等教育培养目标素质化知识面学生复合型人才途径动因能力基础

分类号 G724 [文化科学—成人教育学] G712 [文化科学—职业技术教育学]

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鞍山钢铁学院学报

2001年第3期

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