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成人外语教学乐学环境的创造
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摘要
提高成人外语教学效率 ,一个重要的方法是努力创造学员乐于学习的良好氛围。教学中树立良好的教师形象 ,唤醒学员的能力意识 ,引发学员的自学意愿 ,有助于形成乐学环境。
作者
许晓雯
出处
《广东教育学院学报》
2000年第1期120-122,共3页
Journal of Guangdong Education Institute
关键词
乐学
学员
教师形象
创造学
自学
外语教学
唤醒
能力意识
环境
意愿
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G305 [文化科学]
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广东教育学院学报
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