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学校体育与健康课程教学园的系统特征 被引量:3

System features of teaching academy in the course of physical education and health in schools
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摘要 根据素质教育的基本要素 ,设计体育与健康课程教学改革方案 ,运用系统科学理论与方法开展学校体育与健康课程教学园区模式的实验与研究结果表明 :体育项目区域体系、学生集群体系、师资集合体系、教学方法体系和科学评价体系 5个主要子系统构成了学校体育与健康课程教学园区的基础框架 。 The result of teaching reforming program designed in light of the basic elements of quality education,of experiment and research in the model of teaching academy in the course of physical education and health of schools which mounted with the systematic scientific theory and method shows that the five main branches in the cours of physical education and health in schools,which has the features of systematic scientific features,regional system of sports events,collective system of students events choice,collection system of teaching staff,the system of teaching method and the system of scientific apraisal.
作者 李伟
出处 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第2期64-66,共3页 Journal of Physical Education
关键词 体育与健康 教学园区模式 系统特征 course of physical education and health model of teaching academy system features.
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王正伦.素质教育与学校体育现代化[A].素质教育与体育[C].南京:南京新世纪出版社,2000.
  • 2李伟,游蕴琦,于素梅.高校课外体育综合管理系统[M].北京:北京体育大学出版社,1999.
  • 3赖天德.素质教育与学校体育[A].素质教育与体育[C].南京:南京新世纪出版社,2000.

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献3

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