摘要
通过对苏州大学体育教育专业两届本科生教育实习状况的调查剖析 ,评价学生掌握知识和运用知识以及综合能力的情况 ,检验人才培养质量 ,寻找教育实习管理的经验和启示 ,旨在深化体育教育专业教学改革 ,创新教育实习管理思路和方法 。
From investigation we analyses the condition of teaching practice of physical education's two grade undergraduate in Suzhou University, value the synthetical ability of mastering?using the knowledge, examine the developing quality of person,and summarize experience of teaching practice.The purpose of the article lies in deepening reformation of physical education, innovating the ways and thinking of manage, advancing the person's developing quality of teaching practice.
出处
《体育学刊》
CAS
北大核心
2002年第2期95-98,共4页
Journal of Physical Education
基金
全国高等学校教学研究会和全国高等学校教学研究中心研究计划立项课题
关键词
体育教育专业
教育实习
苏州大学
physical education
teaching practice
Suzhou University