期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谈谈情感给予

原文传递

导出

摘要情感给予就是主体对客体的情感输出。情感给予是人际交往过程中一个基本现象，是人与人建立情感关系的基本手段。从六十年代以来，情感给予就被运用到了思想政治工作领域，所谓“动之以情，晓之以理”、“以情感人、以理服人”等。但是，许多思想政治工作者在情感给予的实际操作过程中，

作者赵林

出处《研究与实践》 2002年第5期46-48,共3页

关键词情感关系过程以情感人实际操作思想政治工作者人际交往手段十年客体主体

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度] G641 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1王丽迎.对英语作业批改的几点见解[J].新课程研究（下旬）,2009(4):114-115.
2佟晓芳.浅谈英语作业批改[J].祖国（建设版）,2014(9):105-106.
3秦树鹍.初中语文作文教学的困境及其改善措施[J].教育现代化（电子版）,2015,0(24):204-204.
4吕天奇.特定关系人收受财物问题研究[J].天府新论,2012(5):67-70.
5谢际春.同居男友为何瞬间销声匿迹[J].婚姻与家庭（婚姻情感版）,2009,0(3):51-51.
6成波,唐涛.如果爱,请放手[J].伴侣,2012(6):30-31.
7春江水.“AA制”,应运而生的生活新时尚[J].老同志之友（上半月）,2009,0(15):4-7.
8许丽娜,李桂荣.作业批改——与学生沟通的桥梁[J].中国教师,2010(S1):218-218. 被引量：1
9张明根.如何写好英语作业批语[J].教师博览（下旬刊）,2011,0(4):58-58.
10于从芳.让英语作业批语绽放情感魅力[J].新课程学习,2010(11):177-177.

研究与实践

2002年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部