终点与起点

一如各个学科专业在世纪末兴起的“百年叙事”模式，中国许多大学也纷纷“打通20世纪”，迎接自己的百年校庆。如果考虑到其中所包含的视野的扩大、政治依附性的减弱，这未尝不是一种积极的尝试，至少也可以为大学的持续发展提供一个雄厚的历史基础。