摘要
高等学历文凭教育是高考落榜生或职高生的一种“继续教育”,是改造“功能性文盲”的重要手段 ,是终身教育的重要组成部分。由于处于教育边缘地带的高等学历文凭教育是新生事物 ,与正规高校相比 ,其生存发展的空间十分狭窄。主要原因是 ,学历文凭教育在地位、教育和法制建设等方面都处于一种弱势地位。改变弱势地位 ,走出狭窄的发展空间的主要途径是 :加强学历文凭教育的自身建设 ,提高办学质量 ,赢得社会认可 ;加强政府对学历文凭教育的调控 ,获得政府的政策支持 ,给予相对宽松的办学自主权 ;完善对学历文凭教育的法规建设 ,给办学单位一个公平竞争的社会环境。
出处
《陕西青年管理干部学院学报》
2001年第3期26-28,共3页
Journal of Shaanxi Institute of Junior Managerial Personnel