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浅谈钢琴集体课“概念”式教学方式的运用

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摘要 本文针对传统的钢琴教学模式,针对性地提出“集体课教学”的教改方案。明确了教改的目的,强化“概念化教学”的手段,指出“集体课教学”中应注意的几个问题。
作者 李琳
机构地区 肇庆学院音乐系
出处 《天津音乐学院学报》 2001年第4期69-71,共3页 Journal of Tianjin Conservatory of Music
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