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艺校学生创新思维培养之我见被引量：1

My personal view on Training Creative Thinking for Students in Art Academics

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摘要培养艺术院校学生的创新思维是素质教育的当务之急。科学的质疑精神是科学及艺术发展的前提。教师应破除“师道尊严”的束缚 ,树立平等、民主的教育观 ,鼓励学生质疑 ,并要引导发散思维 ,启迪形象思维。

作者杨奇威

机构地区云南省艺术学校

出处《民族艺术研究》 2001年第5期72-74,共3页 Ethnic Art Studies

关键词学生质疑创新思维培养 “师道尊严” 质疑精神教师教育观素质教育艺术发展艺术院校形象思维

分类号 J0 [艺术—艺术理论] G633 [文化科学—教育学]

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民族艺术研究

2001年第5期

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