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关于电路课程教学改革的几点想法
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摘要
电路课程是工科电类专业的技术基础课,它既具有基础理论的内容,又有许多工程上的知识;它包含有许多像数学物理课中那样的严密的推导过程,讨论的对象又包含了许多具体实在的工程概念。这些特点决定了它的重要性,决定了它在大学知识学习过程中的地位。因此,电路课程的改革对提高教学质量来说是很重要的。
作者
李肖伟
机构地区
太原工业大学电机系
出处
《高等工程教育》
1996年第2期47-49,38,共4页
关键词
电路课程
知识学习
教学改革
电类专业
大学
技术基础课
工科
决定
工程
地位
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
G642.421 [文化科学—高等教育学]
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