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地理课外活动中环境教育的主要方式
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摘要
时至今日,人类自身的发展已严重地威胁着人类赖以生存的地理环境,提高全人类的环境意识,必要而紧迫。对青少年进行环境教育,我们中学地理教师有着不可推卸的责任。我们除在课堂上,结合教材不失时机地向学生渗透环境教育内容,使他们初步建立环境意识外,还需要开展多种形式的课外活动,使他们在活动中,增长环境知识,增强环境意识。
作者
王常秀
机构地区
安徽省巢湖市一中
出处
《地理教学》
1998年第4期40-41,共2页
Geography Teaching
关键词
课外活动
地理课
环境教育
中学地理教师
课堂
学生
方式
环境意识
环境知识
人类
分类号
P641 [天文地球—地质矿产勘探]
X-4 [环境科学与工程]
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地理教学
1998年 第4期
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