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商业地理调查活动一例
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摘要
在所有地理课中,野外调查、考察活动是最受学生欢迎的,但组织的难度也最高。除了须具备不少外在条件(时间、路程等),作为教师的准备工作是大量的,资料收集、过程设计、组织安排都是很伤神费时的,教师开展的困难较大。在此需要社会各界的支持,建立一些活动基地,也需要各校教师多交流有特色的实践课设计方案,以便相互借鉴,以最经济的付出获取最大收益。
作者
王玮航
机构地区
上海市实验学校
出处
《地理教学》
1998年第4期41-42,共2页
Geography Teaching
关键词
教师
调查活动
地理课
实践课
难度
路程
学生
商业
收益
组织安排
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
G633 [文化科学—教育学]
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地理教学
1998年 第4期
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