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地理课堂教学中科学性错误简析

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摘要 笔者对近来所听的50节地理公开课作了一次统计:出现科学性、知识性错误24处,专业术语运用不当、语言表达不准18处,读写错别字9处,涉及28节课,占所听公开课的56%。
作者 朱铎
机构地区 舍肥十一中
出处 《地理教学》 1998年第6期19-20,共2页 Geography Teaching
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