摘要
儿童青少年时期是心理发育的一个重要阶段。生理的疾病的因素,社会环境教育方法以及精神创伤等不良影响,都会干扰正常的心理发育,而引起这一时期所特有的障碍,儿童和青少年正处在心理发展的进程之中,从发展心理学的角度看,从儿童到成年人存在着一个“过渡期”,不仅身体的发育产生巨大的变化,而且心理结构变化和特定精神机能的发展也产生人生的飞跃,表现行为偏离和心理障碍的人,大多数是从儿童期开始,其心理状态,就由于受到了生活环境的不良影响而显得不够正常。人的认知过程和认识智能是多层次、多结构的,就青少年来说,尽管他们的某些认知能力如视觉、听觉、观察力、记忆力、想象力等都已达到较高的水平,甚至超过成年人,但由于他们年龄偏小。
出处
《中国校医》
1993年第1期27-28,共2页
Chinese Journal of School Doctor