培养工科大学生高效英语阅读能力的途径

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摘要近年来，高等教育发展迅速，在课程设置、教材建设及教学方法诸方面都取得了很大成就，大学外语教学质量也有了很大提高．国家教委组织力量不仅制订出了新的《大学英语教学大纲》，而且相继出版了供贯彻大纲用的英语分级教材．本文从教学大纲出发，根据我茸大学英语教学的现状，结合英语分级教材的特点，提出了培养理工科大学生具有高效英语阅读能力的途径，供英语阅读教学参考．

作者万同生

出处《高等工程教育》 1989年第1期59-63,共5页

关键词理工科大学生英语阅读能力培养高等教育发展国家教委途径教材组织力现状质量

分类号 G633 [文化科学—教育学] G642 [文化科学—高等教育学]

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