摘要
智力是评价儿童少年心理健康水平的重要指标之一。为了解福州市小学生智力发育的一般规律、探讨影响小学生智力发育的有关因素,为教学提供科学依据,我站于1990年5～10月间对福州市四所小学207名五年级学生进行测试,现将结果报告如下: 1 对象: 以福州市台江区,鼓楼区师资力量基本相同的中心小学和普通小学各二所207名五年级学生(年龄10～14岁)作为本次测试对象。 2 内容: 2.1 智力测验采用学龄儿童韦氏智量表(WISC——R)为测试工具。 2.2 影响因素的调查,由学生家长填写“
出处
《中国校医》
1993年第2期2-4,共3页
Chinese Journal of School Doctor
