加强学风建设 促进社科创新

本文以江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导,对当前社会科学界普遍关心的学风建设和学术规范问题,进行了广泛的社会调查和资料分析。针对学风不正的表现,结合社会科学界的实际和当前的体制现实,提出了建立社会科学健康发展机制的思路和对策。