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从容进退——浅谈《岳阳楼记》的课堂教学,引导学生创新
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摘要
孟子认为:君子对个人进退的态度应是“得志.泽加于民,不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。”(《孟子·尽心上》)这是儒家关于个人与社会,出仕与蜗居态度的概括。课文《岳阳楼记》的作者范仲淹肯定了这种“从容进退”的心态。我便将这种心态引入这篇课文的课堂教学,既使课堂教学气氛活跃,又激起了学生的学习兴趣,教学效果也比较好。
作者
谭政清
机构地区
云梦县城关中学
出处
《行政法制》
2002年第6期38-38,共1页
关键词
课堂教学
《岳阳楼记》
课文
学生
导学
教学效果
引导
从容
出仕
范仲淹
分类号
D033 [政治法律—政治学]
G633 [文化科学—教育学]
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行政法制
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