从教育的发展看教育的本质

教育是人类特有的社会现象,人类社会的产生使教育成为可能,人类社会的演进不断向教育提出新的要求和新的挑战,促进了教育的发展.另一方面,教育的发展也推动了人类社会的进步.不同的社会历史时期,教育的内容、观念、形态、方法、手段不尽相同,因此教育的本质也有所区别.总的来说,教育是一种特殊的培养人的社会实践活动,是群体的一部分对另一部分的教化、影响和改造的过程.虽然教育有诸多的功能,但在不同的历史阶段,教育的本质却有所不同.