南非象牙海岸首都阿必尚中文学校举行结业式,展示教学成果
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1伦丽美.以“小组合作、竞争”引领经典诵读的几点做法[J].中国科教创新导刊,2010(2):122-122.
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2王志雄.一本连环画[J].宁夏教育,1999,0(4):49-50.
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3成语故事[J].快乐作文(中年级版),2015,0(9).
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4张小芸.浅析成语故事的教育作用[J].科教导刊,2014(6).
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5陈大荣,刘丽萍.如何使历史课开头具有趣味性[J].中国科教创新导刊,2008(7):141-141.
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6成语故事[J].快乐作文(中年级版),2015,0(6).
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7成语故事——郑人买履[J].快乐作文(低年级版),2010(3).
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8成语故事[J].快乐作文(中年级版),2015,0(7).
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9云雨.让文化熏陶成为学校特色[J].新教育(吉林),2005(4):23-23.
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10韦小霞.守株待兔与概率[J].小学生学习指导(高年级),2010(1):68-68.