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在学科教育中培养学生创新能力

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摘要 近年来,培养学生创造性思维能力,已成为世界各国的趋势。教师在学科教育中,可通过充实教学内容,改进课堂气氛、改进提问方式、提供课外练习空间,提供创造环境,激发学生发散性思维,培养学生创造力,使学生处于主动学习的状态,完成有效率有意义的学习。
作者 霍燕兰
出处 《中山大学学报论丛》 2001年第2期172-174,共3页 Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
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参考文献1

  • 1陈龙安.创造性思维与教学[M].北京:中国轻工业出版社,2000.411.

共引文献28

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