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谈高中物理教育在提高学生科学素质过程中所起的作用
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摘要
本文首先简述了科学素质的界定,然后从高中物理教学目的出发,结合高中物理教材及教学实际,说明了高中物理教育在提高学生科学素质过程中所起的作用。
作者
闻圣明
吴伊居
机构地区
太原师范学院(南区)
出处
《国际物理教育通讯》
2001年第F12期54-56,共3页
关键词
高中
物理教育
科学素质
教学过程
教学研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632.0 [文化科学—教育学]
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国际物理教育通讯
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