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课堂讨论教学法——高校思想品德教育方法探讨
被引量：
3
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摘要
文章从理论到实践论证了思想品德课堂教学方法亟待改革的问题,探讨了高校思想品德课堂讨论教学法三种模式,并论述了对教师的相应要求。
作者
吴绍琪
李志
邵国荣
机构地区
重庆大学贸法学院
华南理工大学
出处
《中山大学学报论丛》
2001年第6期143-146,共4页
Supplement to the Journal of Sun Yatsen University
关键词
课堂讨论教学法
高校
思想品德教育
教学模式
教师能力
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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