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以课程评估为动力努力提高物理实验教学质量
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摘要
以课程评估为动力努力提高物理实验教学质量张瑞(北京理工大学100081)为了深化教学改革,提高本科教学质量,我校于1985年便有计划地开展了基础课程建设与评估工作.针对不同类、不同性质的课程,学校有关部门制定了不同的、明确而量化的课程评估指标体系.通...
作者
张瑞
机构地区
北京理工大学
出处
《物理实验》
1996年第5期225-228,共4页
Physics Experimentation
关键词
物理实验教学
大学
分类号
O4-33 [理学—物理]
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