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以课程评估为动力努力提高物理实验教学质量

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摘要以课程评估为动力努力提高物理实验教学质量张瑞（北京理工大学１０００８１）为了深化教学改革，提高本科教学质量，我校于１９８５年便有计划地开展了基础课程建设与评估工作．针对不同类、不同性质的课程，学校有关部门制定了不同的、明确而量化的课程评估指标体系．通...

作者张瑞

机构地区北京理工大学

出处《物理实验》 1996年第5期225-228,共4页 Physics Experimentation

关键词物理实验教学大学

分类号 O4－33 [理学—物理]

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物理实验

1996年第5期

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