统筹农村三教的认识与实践

强烈反差:早在1964年,河北省有着美丽桑干河的阳原县就普及了小学教育,入学率、巩固率均达到了95％以上,被誉为“全国普及小学教育的一面红旗”。可长期以来,由于办学结构单一,培养目标单一,片面追求升学率,致使少数学生升学“离农”而去,多数学生回乡劳动致富无门。一个人口25万的县,工农业总产值不足亿元,人均收入也只有121元。 1987年2月,阳原县被国家教委和河北省人民政府确定为教改实验区,正式拉开了农村教育综合改革的帷幕。“三教”统筹,协调发展,开发智力。