提高教师自身素质,促进数学教育发展
出处
《长春大学学报》
1994年第1期56-59,共4页
Journal of Changchun University
-
1刘根林.提高理论力学教学效果的思考和探索[J].考试周刊,2008,0(53):185-186.
-
2刘恒,曹明兰.关于运筹学课程教学方法的建议[J].科技视界,2012(27):90-91.
-
3韦笑梅.增强理论力学课堂教学的生动性[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版）,2005,27(S2):196-197.
-
4陈娟,黄志诚.在高数教学中构建和谐师生关系,提高学生学习兴趣[J].常熟理工学院学报,2011,25(6):97-98. 被引量：5
-
5孟益民,厉亚,雷军环.提高高等数学教学效果的研究与实践[J].大学教育科学,2004(1):60-61. 被引量：15
-
6唐莉珊.提高小学数学课堂教学效益之我见[J].大东方,2015,0(10):183-184.
-
7常正波.提高高等数学教学质量的心得体会[J].科技视界,2016(4):81-81. 被引量：2
-
8张慾.大学数学教学方法浅谈[J].海峡科学,2009(11):94-95.
-
9朱肇瑞,李克英.关于物理学主干课程改革的几点建议[J].云南师范大学学报（自然科学版）,1999,19(1):61-64.
-
10郭明兴.试谈初中学生数学学习自信心的培养[J].基础教育论坛（乐山）,2017,15(1):69-70.
;
