摘要
教育教学实习是高师学生重要的实践环节,是培养高师学生的职业意识、职业观念、职业道德的必要途径,对于高师学生的健康成长有着极其重要的影响。因此,加强高师教育实习基地的建设,积极探索高师教育实习基地建设的新模式,使教育实习基地更好地为师范教育服务,为地方的基础教育服务,是每一个师范教育工作者都必须认真思考和研究的重要课题。
出处
《成都大学学报(自然科学版)》
1994年第4期56-61,共6页
Journal of Chengdu University(Natural Science Edition)