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因地制宜,采取适当形式开放实验室
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摘要
高等学校开放实验室,有利于培养学生实验能力,有利于提高仪器设备利用率,这样做符合改革的要求,是深化教育改革的一条可循之路。用什么形式开放,是开放中碰到的首要问题,在实践中我们感到,要根据实验室的特点。
作者
王明来
席巧娟
机构地区
北京理工大学
出处
《实验技术与管理》
CAS
1989年第2期9-10,共2页
Experimental Technology and Management
关键词
实验室
开放
高校
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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实验技术与管理
1989年 第2期
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