同被引文献27
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1崔舜,吴汉妮,王文华,侯晓华.OSCE在七年制内科临床教学和技能考核中的应用[J].中国高等医学教育,2005(1):73-75. 被引量：27
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2张苏展,赵小英,王友赤,张爱珍,郭常平,郑树.应用标准化病人评估医学生体检技能[J].中国高等医学教育,1994(1):8-9. 被引量：15
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3景汇泉,孙宝志.使用标准化病人评价医学生临床能力有效性和可靠性的研究[J].中华医学教育杂志,2004,25(4):58-60. 被引量：61
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4马昶云,柴世学,尹雪艳,何敏华,李永萍,李凤贤.标准化病人在问诊教学中的应用初探[J].中国高等医学教育,1999(2):56-57. 被引量：6
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5陈进伟,余孝良,李书芬,许毅,张其亮,王爱芳,刘小平.以问题为中心的儿科学教程的实验研究[J].中国高等医学教育,1995(2):36-38. 被引量：13
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6杨耀防,夏修龙.标准化病人(SP)应用中若干问题的探讨[J].中国高等医学教育,1994(4):27-28. 被引量：44
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7杨耀防,张龙禄.标准化病人(SP)在医学教育中的角色扮演及应用[J].中国高等医学教育,1997(2):48-50. 被引量：40
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8毛威,彭建华,叶武,黄兆铨,覃雨果.标准化病人在中医学七年制教学实习中的应用探讨[J].浙江中医学院学报,2001,25(2):65-66. 被引量：15
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9陈刚.医学教育全球最低基本要求[J].国外医学（医学教育分册）,2002,23(2):1-5. 被引量：127
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10景汇泉,于晓松,孙宝志.OSCE在医学教育中的应用[J].国外医学（医学教育分册）,2002,23(2):29-33. 被引量：185
引证文献4
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2高辉.标准化病人（SP）在医学生临床技能培训及评估中的应用探讨[J].按摩与康复医学,2012,3(6):19-20. 被引量：1
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3林舒缓,郑祥雄,林顺平,石黎明,叶洪,张明.OSCE模式于风湿科临床教学应用的探讨[J].中国卫生产业,2017,14(13):54-55. 被引量：2
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4赵娟,李干,杨婷,蒋正东,吴蔚童,魏光兵.客观结构化临床考试在普通外科实习医生出科考核中的应用效果[J].临床医学研究与实践,2023,8(30):182-185. 被引量：2
二级引证文献23
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2张毓人.对西北地区临床医学教育改革中如何快速启动“全球医学教育最低基本要求”模式的思考[J].卫生职业教育,2007,25(1):14-16. 被引量：1
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3翟瑄,付跃先,林涛,梁平,陈志远.小儿外科学临床见习课教学法探讨[J].医学教育探索,2007,6(5):452-453. 被引量：6
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4陈小音,李耘,邹和建,曾勇.客观结构化临床考试方式调查分析[J].中国高等医学教育,2007(8):70-71. 被引量：7
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5玛依努尔,哈丽娅,田丽.简易标准化病人在口腔医学生临床实习前培训中的应用[J].陕西教育（高教版）,2008(6):30-30.
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6张永生,袁军.浅谈教学医院住院医师临床思维能力的培养[J].西北医学教育,2008,16(6):1245-1246. 被引量：7
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7龚清全,黄夺夏,罗笑丹.医学生临床教学方法探讨[J].齐齐哈尔医学院学报,2009,30(20):2561-2563.
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4刘建博,刘小虹,罗日永.标准化病人在诊断学教学中的应用体会[J].中医教育,2003,22(5):52-53. 被引量：4
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5赵小英,王友赤,张苏展,张爱珍,郭常平,郑树.应用标准化病人对医学生临床技能的评估[J].中国高等医学教育,1993(2):10-13. 被引量：24
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6杨耀防,张龙禄.标准化病人(SP)在医学教育中的角色扮演及应用[J].中国高等医学教育,1997(2):48-50. 被引量：40
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7张晓萍.标准化病人在我国护理学专业课教学中的应用现状及展望[J].护理实践与研究,2011,8(10):116-118. 被引量：9
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8赵小英,张爱珍,张苏展,陈燕,邬英华.四年级医学生临床能力的评估[J].中国高等医学教育,1996(5):22-23. 被引量：2
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