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高校教师业务档案的收集和利用
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摘要
高等学校的主要职能活动是教学和科研。教师是教学、科研活动的主体,做好广大教师业务档案的收集利用工作在高校档案工作中就是抓住了主要方面。一、教师业务档案的收集微观上记载每个教师学术水平的教师业务档案,从宏观上反映了一个学校整体学术水平、学术成果和教学科研能力。它是学科评估和评奖、领导决策和选拔人才的最好依据,是教师评定职称的原始凭证,也是广大师生学术参考的信息源和知识库,是高校能流传百世的宝贵文化遗产和精神财富。
机构地区
南京大学档案馆
出处
《档案工作》
CSSCI
1989年第1期17-18,共2页
关键词
高校
业务档案
收集
教师
分类号
G273 [文化科学—档案学]
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