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关于深化我国图书馆专业教育改革的思考

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摘要关于深化我国图书馆专业教育改革的思考卢晓宾我国图书馆学专业教育自１９７７年恢复以来，已经度过１６个春秋。如今，我国图书馆学专业教育在数量上已经有了迅猛的发展。据统计，我国目前已有５０余所高等学校设有图书馆学类专业（系），在校学生人数已逾千人。我国图书...

作者卢晓宾

机构地区东北师范大学图书情报系

出处《江苏图书馆学报》 CSSCI 北大核心 1994年第4期19-21,共3页

关键词图书馆学教育改革中国

分类号 G250－4 [文化科学—图书馆学]

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江苏图书馆学报

1994年第4期

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